CIENCIAS I BIOLOGÍA

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COMPENDIO DE ACTIVIDADES DEL 1° AL 5 DE JUNIO

junio 02, 2020

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Temas para el proyecto- video de investigación.

ESCUELA SECUNDARIA "138 y 135" MATUTINAS PROFESORA: ANGÉLICA PÉREZ HERNÁNDEZ Buena tarde jóvenes y padres de familia, les envío una lista de 10 temas generales, para que ustedes elijan de alguno de ellos la lección que que quieran y elaboren su proyecto de investigación; así mismo les envío las características que debe presentar el contenido del proyecto. ** Importante: a los alumnos (as) que se les dificulte realizar su vídeo para este proyecto lo puede realizar en su cuaderno, tomar la evidencia en fotografías y enviarlo al correo de tareas. La primera columna indica el aprendizaje esperado que trabajamos en clase, la segunda columna son los temas generales del primer y segundo trimestre que ya abordamos, la tercera columna son los subtemas ligados de los cuales ustedes pueden elegir su tema de investigación. ( Ilustrado para los que lo realicen en cuade rno en lugar del vídeo) (Fecha de entrega del 3 al 5 de abril de 2020)

LA BIOLOGÍA Y SUS RAMAS DE ESTUDIO

PRIMER TRIMESTRE ¿ QUÉ ESTUDIA LA BIOLOGÍA Y CUALES SON SUS RAMAS? La Biología es una ciencia experimental y sistemática que pretende describir los procesos que comparten los seres vivos, la forma en que se mantienen y se multiplica la vida, la biodiversidad y las relaciones de los organismos con su medio ambiente. La biología abarca un campo tan amplio del conocimiento, que se estudia de manera especializada en algunas de sus ramas: PRINCIPALES RAMAS DE ESTUDIO DE LA BIOLOGÍA RAMA OBJETO DE ESTUDIO Bioquímica Compuestos y reacciones químicas de los seres vivos. Biofísica Procesos físicos de los seres vivos. Genética Procesos hereditarios. Citología Estructura y procesos celulares. Histología Tejidos de animales y plantas. Anatomía Estructura y localización de órganos y sistemas de los seres vivos. Fisiología Funciones de los seres vivos Embriología Procesos del desarrollo, a partir de la fecundación. ...

Los 17 países “Megadiversos”

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